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联盟组冠军奖杯由南洋初级中学收入囊中,田林中学和田林三中分为别第二第三名。

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    《目送》是一本生死笔记,它深邃、忧伤,美丽,展现了自己对儿女的每一次目送,甚至等待孩子的目送,而父母也是如此,当他们目送自己儿女的身影渐行渐远,你却告诉他们——不必追。

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    作为幼儿园最大的孩子,此次他们将自己的责任与爱心融入六一,大手牵起小手,成为了小孩子们的好榜样,为自己在六一节留下了一份珍贵的回忆。

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    随着欢快动感的音乐,足球小子如同跳动的音符一般,跳出活力、力量和希望。...

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    活动正式开展过程中,许多同学都用精彩的节目,诠释出民族精神中让人热血澎湃的一幕幕:一(3)班的诗朗诵《彩色的中国》、二(1)班的课本剧《岳母刺字》、五(2)中队的诗朗诵《站在烈士的墓前》、一(1)班的中国功夫、三(2)中队的锣鼓《振奋》、四(1)中队的课本剧《苏武牧羊》、五(1)中队的小品《王二小的故事》、二(3)班的响板《民族团结一家亲 和谐校园展风采 》、三(1)班诗朗诵《厉害了,我的国》、二(2)班的小品《认真最重要》等都充分展示出从古至今中华民族伟大的精神薪火,充满能量的演绎,更是亮出了世小人的精气神。...

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    爱迪生说“惊奇就是科学的种子”,我们期待着在同学们的学习生涯中,这些种子能绽放出更多对科学的热爱!(责审:郑亚捷)...

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    王老师这堂课从一道串联电路的动态分析引入,通过电流电压的最大值和最小值引发学生对于电路中的量程和安全问题引发思考,通过设置多个问题,多个活动环节,循循善诱,引发学生对于动态分析这一知识点进行梳理,让学生归纳、总结得出求解题目的方法和技巧,最后结合题目,让学生举一反三,将知识融会贯通。...

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    活动一开始,黄浦学校两名学生志愿者给孩子们带来两则端午节小故事,用生动有趣的故事情节拉开活动序幕。...

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    王教授还从心理、人格和精神障碍的解析入手,通过对突发事件的心理分析,特别是对心理障碍的功能分析,让大家更多的了解了影响个人情绪、心态和行为的一些不良因素对我们工作与生活的影响,王教授用真实的社会案例向我们详述了心理不健康可能带来的巨大危害,许多精神性犯罪都可能带来不可逆转的伤害。...

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    在讲解科技方面的内容时,曹霞老师播放了航天领域的相关视频,通过声音与影像来增加历史的感染力。...

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    最感兴趣的是摆放在侧的自助售票机,孩子们主动询问正在买票的路人,路人为他们展示如何用自助售票机买票,买好票亲生体验一回刷票过闸,别提有多开心呢!怀着对地铁的种种好奇,采访了地铁的工作人员解答他们的疑惑。...

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    一迈入酒店,学生们就被门厅的悬空设计所吸引,志愿者介绍说这是以上海传统的石库门建筑为设计灵感,巧妙融入上海路牌所设计的装饰。...

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    之后,与会教代会正式代表对岗位绩效工资分配方案和义务献血条例(修订稿)两份文件进行无记名投票表决。...

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    最后,让幼儿自己在优美的背景音乐中过一个拥抱节时,听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。...

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    不少家长们在听课后主动与老师沟通交流,有的满脸笑容地说:“我家孩子的课堂表现比一年级进步了不少!”有的对于此类活动很是支持,说:“现在的小学课堂已经变成了这样,与我们小时候的截然不同,果然教育教学也是要与时俱进的!希望以后还能有这样走进课堂的机会。...

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    接着从《敲门人玛丽史密斯》到《小恩的秘密花园》,以小见大,引发老师们的共鸣:从事一门职业,就是要术业有专攻,就是要让自身在岗位上发光发热,为周围带来美丽,让阳光从自己“住的地方”照射进来。...

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    通过本次学习,少先队员们感受到强烈的精神鼓舞,会继续积极投入到新的学习生活中去。...

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    然而,只有当我们学会通过实践理论、运用自然规律满足生存需求时,才真正成为了自然的掌控者,达到学习知识的目的。...

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    汇报完毕后,每位还见习教师分别和自己的指导老师就上课过程中存在的问题进行了具体、详细的交流和沟通。...

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    高墙铁网之下,大家浸入式地感受了枷锁禁锢不了的革命烈火,死亡动摇不了的共产主义信仰。...